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星际相亲养娃 第103(1 / 2)

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乔茵歪着头,有些想不通,难道这边的机器人比其他星球的智能化更高吗?

机器人会主动邀请人类,这是不是有点奇怪呢?

但不论是什么原因,乔茵都肯定是不会拒绝的,也正好想去看看孩子们。

每个学校的孩子都有好几万,她也不能每个都去看看,现在有个机会,那就近距离去看看吧。

当乔茵拉着乔乐乐来到小五班的时候,这才知道,不是机器人主动去找她过来,而是孩子们哭得停不下来,说听说乔老师就在他们学校,吵着闹着让机器人保姆把乔老师找过来。

呼出一口气,乔茵将那种隐隐藏在心里的担心给压了下去。

她不害怕机器人有自我意识,但尤奈的法律规定了,凡是发现了机器人有自我意识,任何公民都要主动上报机器人管理部门,那些机器人会经过鉴定,有任何负面消息,就会被立即销毁的。

这个时候,乔茵也终于想起来,可乐身上还戴着电子枷锁呢,也不知道它心里到底会不会害怕。

看见乔茵进来了,小五班的小朋友终于不哭闹了。

其实,乔茵进来的时候,根本就没有听到孩子哭泣,但是,她进来的时候,那孩子干嚎了两声后,见机器人保姆又去看她,这才忽然停止了哭泣。

乔茵失笑,很多孩子都会干嚎假哭,对于这些机器人来说,不管假哭还是真哭,它们都要确保基因宝宝身体上没有任何问题。

所以,她怀疑机器人保姆也能看出来这小女孩在假哭,但也不得不答应去把她找过来。

“乔老师!”小女孩擦擦脸上根本不存在的眼泪,笑着喊道。

其他的孩子也喊道:“乔老师!”

“啊,听说你们班想要和乔老师一起直播啊,那么,你们今天想做点什么呢?乔老师这里有一个神秘的礼物,如果谁可以告诉我他最想做的事情,回答的声音要大,口齿要清晰,说出来的事情一定是乔老师可以做到的,那么,这个神秘的礼物就是这个小朋友的了!大家说好不好?”

乔茵坐在寝室前面的凳子上,看着小朋友们道。

小朋友们大声道:“好!”

可乐和乔乐乐也跟着她一起来了,两个警卫便站在门口。

小朋友们都有些跃跃欲试,可是刚才乔老师才说过要让大家一定要说得很清楚,那么,他们就要好好想想了。

这个时候,已经有孩子举手了:“我说,我说。”

乔茵点点头:“这位小朋友叫什么名字呢?”

“我是笑笑,乔老师我想画画,可是我怎么都学不会,我画得一点都不好看。”笑笑越说越小声,“我想,我想画不难的画。 ”

乔茵其实听到了最后一句话,可是她刚才说了要鼓励孩子们大声表达他们的想法,此时,便将手放在耳朵边,故意说道:“咦?谁刚才在说话,乔乐乐,我好像听到有人说话了,你有没有看见谁说话了?”

乔乐乐平时就在家和妈妈玩这个找人的游戏,便笑着摇摇头,配合着妈妈的动作道:“没有,我没有看见呀,妈妈。”

于是,乔茵故意走到机器人保姆面前,在机器人保姆身后去找,一边找一边道:“奇怪,声音好像是从这里传出来的,可是这里没有啊。”

全班同学都没搞清楚乔老师在干嘛,还以为她真的听不到笑笑说话,都想要帮乔老师指出来笑笑就在她正前方呢。

结果,下一秒,乔乐乐就指着墙角的床铺道:“妈妈,会不会在床底下?”

于是,全班同学都看到这母子两个连忙跑过去,钻到床底下去看。

全班同学懵了,这是要干什么?

乔茵找了一会儿,才道:“咦?那个女孩是叫笑笑吗?怎么到处都找不到了?”

然后,乔茵又去翻自己的恒温服的口袋,将口袋拉出来看:“咦?难道笑笑钻进乔老师的口袋里了吗?”

笑笑终于看明白了,乔老师,这是觉得自己声音太小了吗?

“噗嗤——”笑笑被母子两个搞笑的表演给逗笑了,也觉得自己刚才说话好像是有点太小声了。

于是,笑笑连忙举起了手,大声道:“乔老师,乔乐乐,我在这里呢,我就是笑笑!”

全班同学捂着嘴角一起哈哈大笑:“哈哈哈,笑笑藏进乔老师的口袋里了吗?”

“哈!终于找到笑笑了!太棒了!”乔茵夸张地说道。

笑笑也笑了,想起乔老师刚才说了,让他们都大声说出自己的想法来,便又重新提高了音量道:“我是笑笑,我想要学会画画,可是画画太难了,乔老师能不能教我画更加简单的画?”

“哦!原来笑笑想要学习更简单的画呀,哇哦,小朋友们,你们说笑笑的声音大吗?”乔茵一边点头,一边问全班的同学道。

小朋友们:“大!”

乔茵:“笑笑的口齿清晰吗?”

小朋友们:“清晰!”

乔茵:“那么她刚才说的事情是乔老师可以做的吧?”

小朋友们:“是!”

得到了肯定的答复,乔茵向来答应了孩子们的事情,那肯定都是要兑现的,要做一个说话算话的好老师。

从口袋里拿出自己从帝都星带出来的小魔方,乔茵将这个小魔方送给了笑笑,道:“这个是乔老师特地从帝都星带过来的马卡龙色的小魔方,可以让乔乐乐教教你玩法哦,你一定会很快就可以学会的。”

笑笑接过了这个从来没有见过的玩具,面上带着甜甜的笑意,将视线聚焦在了乔乐乐的脸上。

之所以让乔乐乐教笑笑,说来惭愧,乔茵玩魔方完全就是自己按照网上教学,背下来的公式来转魔方,什么上左下右,什么上右下左的。

如果是背公式的方法,任何人只要按照公式都可以把魔方很快地恢复原状,差别就在于过程熟练不熟练,速度快不快。

乔茵当年学玩魔方的时候,最快速度是一分钟二十五秒,再不能更快了。

可是,如果是靠着背公式玩魔方,有一个最大的缺点,那就是时间长了,她根本就想不起来那个公式是个什么来着?

只记得第一步是先把白色面转出来,然后呢?

但是,当她把魔方做出来,教给了乔乐乐基本的玩法后,乔乐乐时不时地去琢磨一下,竟然就这么自己转出来了。

所以,乔茵已经彻底放弃挣扎了,直接躺平了。

乔乐乐走过去,三两下就给笑笑和全班同学演示了一下,如何在30秒钟之内恢复任何打乱了顺序的魔方,之所以需要30秒,还是因为孩子即使再聪明,那个手还是太小了,手上的精细动作决定了他没有办法那样流畅。

相信,等他再长大一些,完全可以做到10秒之内,把魔方玩出火花来。

即使需要30秒,乔乐乐这一手一露出来,立即得到了全班的欢呼。

“哇,乔乐乐好厉害啊,这个看起来很难的样子。”

“是啊,而且我刚才明明已经打乱了,他到底是怎么恢复的?”

“他的手好快,我一点都没有看清楚,只能看见,魔方转来转去的。”

乔乐乐拿起魔方耐心的解释道:“你们多玩几天,也能自己想出来解决的办法,妈妈告诉我要先把白色这面的颜色保持一样,之后,将白色的面放在上面,现在我们来解决中间层……”

在乔乐乐的讲解下,孩子们还是有些没有听明白,但也知道了魔方是有一定的快捷方式玩的。

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