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这里的壁画艺术，是延续时间最长、数量最多、保存最好的石窟壁画艺术，所以本节课主要介绍敦煌石窟壁画。

敦煌壁画又以唐代壁画艺术最具代表性，极具艺术价值……”

……

辛老师讲课的技巧谈不上多么高超，但是长处在于内容丰富，体系明晰。这些听课的学生，已经不是义务教育阶段的学生，不需要老师引导，自动就会去寻找自己需要的知识。

一个半小时的课程，很快过去。

沈瑜在课程结束的时候，悄悄看过游戏页面，壁画技能的经验进度条，有了明显变化。

按照这个速度，自己的一些技能，在学习期间，也可以有很大的提升。

辛老师关闭换灯，说道：“今天之所以选择敦煌石窟壁画作为范例来学习，是因为敦煌石窟壁画的现实功能与艺术影响。

壁画描绘当时现实中真正存在过的人物，具有现实真实性；涉及当时生活的不同方面，对我国文献的证实提供了依据。

另外，同学们一直参与准备的展览，也是以敦煌壁画为主题是展览。

下面，咱们说说这次展览的事情。

同学们在前期准备中，已经做了很多的工作。我也看到同学们在各自的分工当中起到了很好的作用，这是一个很好的开始。

今天，第一批展览品会运到滨海，这些展览品都是复制品。毕竟，真品现在受到非常严格的保护。即便是这些复制品，也都是研究者们付出辛苦的劳动，依照原本复制出来的，质量非常高。

因为真品无法对外展出，所以，这是最好的学习途径。

午饭之后，咱们一起去画廊实地考察。然后开始布展，大家有没有问题？”

同学们纷纷表示没有问题。

辛老师：“咱们一起吃饭，饭后一起出发，需要做什么准备，就抓紧时间。”

他看向林楠，说道：“林楠同学，你组织一下乘车。”

林楠答应一声，说道：“我自己驾车，可以带四位同学。还有哪位同学能开车？”

沈瑜也举示意：“我可以带三个或四个同学。”

同班同学当中，还有一位可以开车的。一共三辆车，15个人可以一起出发。

解决了交通问题，众人在学校食堂吃过午饭之后，大家分坐三辆车出发。

辛老师坐到了沈瑜的副驾驶座上。

因为有老师在，所以，沈瑜和坐在后排的三个男生，交流的话题并不多，都与这次展览有关。

他的车引路，后面两辆车跟随，很快到了和韵画廊。

停车的时候，辛老师看着画廊的主建筑，说道：“小沈，我上次过来的时候是傍晚，也没仔细看，现在发现，这栋建筑算是老建筑了，设计也很好。”

这话一出，其他几个同学都竖起了耳朵。

沈瑜说：“不是保护建筑，但是，也是有很多手续。”

敦煌艺术展，猜测

和韵画廊的大院里，逐渐热闹起来。

沈瑜关上车门，辛老师和三位同学也都走下车。

胡云霞接到沈瑜的电话之后，早早的做好准备，看到沈瑜下车，就迎过去。

“沈总，我画廊二楼的展厅以及安排好了。”

沈瑜说道：“好，会展公司的人到了吗？”

“已经到了，正在一楼等待。”

沈瑜给辛老师和胡云霞相互介绍。

辛老师主动和胡云霞握手：“胡经理，年轻有为。这次的事情，麻烦您多费心。”

胡云霞笑着说：“辛教授您别客气，您能来我们画廊办展览，是我们的荣幸。”

这时后面两辆车也依次停好，同学们陆续下车。

辛老师说：“胡经理，咱们看看商量一下怎么布置宣传。

胡云霞说：“我们已经请专业的会展公司做了一些设计，你可以看一看。”

辛老师没急着带着同学们去展厅，而是先在院子里看了一圈儿，根据现有的方案提了些宣传建议，然后才去二楼展厅查看位置。

经过一楼的时候，很多同学看到了咖啡厅的布置。

沈瑜听到了一些的议论。

“这咖啡厅布置挺雅致。”

“没想到画廊里还有这么一处地方，找时间来试一试吧。”

“今天布展结束，咱们在这儿休息一会儿呗。”

“我听说这是沈瑜自己的画廊？”

“好像是吧，找机会问一问。”

沈瑜刚走出楼梯，这时候也不方便插话。

众人到了二楼展厅，胡云霞已经把会展公司的项目负责人请来。

这位业务经理给辛老师和一帮同学讲解展览的宣传方案和布置办法。

一番讲解再加查看具体的位置，用了大约二十几分钟。

辛老师听完之后，对胡云霞和会展公司的经理说道：“对这个方案，我没什么意见，但是我有一个建议。”他用手指着指着学生们说道：“这次的展览，我希望同学们都参与进去，从策划布展，一直到展览的结束时的过程，全程参与，全部参与。

这也是一个重要的实践学习。”

胡云霞说：“没问题。”

会展公司的经理：“沈总还有林同学都已经和我联系过，并且做了分工。”

他拿出了另一份方案，辛老师看了之后，问沈瑜和林楠：“这个方案，都通知到大伙了吗？”